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健康教育在心脏介入导管室中的护理效果及对知晓率的影响研究

出自: 2020年第5期
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  【摘 要】  目的: 研究健康教育应用在心脏介入导管室时的护理效果和对疾病知晓率的影响。 方法: 选择本院在2018年3月至2019年5月收治的200例进行了心脏介入手术的患者,随机地分为对照组和观察组,对照组患者只接受常规的护理和知识宣传,观察组患者则在此基础上继续接受健康教育,比较两组患者的护理效果和知晓率。 结果: 观察组患者对于疾病的知晓度要远高于对照组(p0.05),可以比较。

  1.2 方法

  对照组患者仅进行常规的护理和相关知识宣传,护理人员只通过口头形式向患者讲解,且在内容上相对随意不规范。

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