【摘 要】目的：对中小学呼吸传染病进行防控作用和意义进行深度探索和分析。方法：以本市2所不同地区的中小学学生作为具体观察对象，将其分为不同的两个观察组，其中实验组人数为788人，对照组人数为774人，并对实验组和对照组采用两种不同的卫生保健干预措施，即实验组提供针对性的保健管理指导，对照组不提供任何形式的卫生保健干预。结果：通过对两组学生进行调查和研究后得出，与不提供任何形式卫生保健干预的对照组相比，实验组对于卫生保健知识的了解和掌握程度更高（p<0.05），且数据结果在统计学中具有一定意义。结论：通过对本市2所不同地区的中小学生进行实际调研后发现，通过及时有效的卫生保健干预 ……阅读全文