【摘 要】目的:对中小学呼吸传染病进行防控作用和意义进行深度探索和分析。方法:以本市2所不同地区的中小学学生作为具体观察对象,将其分为不同的两个观察组,其中实验组人数为788人,对照组人数为774人,并对实验组和对照组采用两种不同的卫生保健干预措施,即实验组提供针对性的保健管理指导,对照组不提供任何形式的卫生保健干预。结果:通过对两组学生进行调查和研究后得出,与不提供任何形式卫生保健干预的对照组相比,实验组对于卫生保健知识的了解和掌握程度更高(p<0.05),且数据结果在统计学中具有一定意义。结论:通过对本市2所不同地区的中小学生进行实际调研后发现,通过及时有效的卫生保健干预 ……阅读全文