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健康教育改善银屑病患者遵医行为依从程度的效果观察

出自: 2019年第24期
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  【摘 要】目的:观察健康教育改善银屑病患者遵医行为依从程度的效果。方法:本次实验将以2017年8月到2018年7月入院的80例银屑病患者作为研究对象。利用随机数字表法将患者分成对照组与实验组。前者进行一般宣教,后者则开展健康教育。比较两组患者知识掌握率与遵医行为依从程度。结果:实验后数据显示,无论是知识掌握率还是遵医行为依从程度,实验组数据都要高于对照组。p<0.05代表数据有参考价值。结论:银屑病患者在接受治疗的过程中,医护人员可积极应用健康教育。健康教育的使用能够加强患者度医疗知识的了解,提高患者对医护人员工作的配合度。价值显著,在临床中值得更为广泛的应用。

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