【摘 要】目的：探析麻醉科护理带教中小组教学模式的应用效果。方法：在我院2019年3～5月间新入职护士中选择22例，作为对照组，护理带教时选择传统模式，在我院2019年6～8月间新入职护士中选择22例，作为观察组，护理带教时选择小组的教学模式，对比应用效果。结果：考试总分数、满意度对比，观察组均优于对照组，对比有统计学意义（p<0.05）。结论：麻醉科护理带教时选择小组的教学模式，取得了显著的效果，存在推广价值。

　　【关键词】麻醉科;小组教学模式;应用效果;护理带教

　　【中图分类号】r7 【文献标识码】a 【文章编号】1005-00 ……阅读全文