【摘 要】目的:探析麻醉科护理带教中小组教学模式的应用效果。方法:在我院2019年3~5月间新入职护士中选择22例,作为对照组,护理带教时选择传统模式,在我院2019年6~8月间新入职护士中选择22例,作为观察组,护理带教时选择小组的教学模式,对比应用效果。结果:考试总分数、满意度对比,观察组均优于对照组,对比有统计学意义(p<0.05)。结论:麻醉科护理带教时选择小组的教学模式,取得了显著的效果,存在推广价值。
【关键词】麻醉科;小组教学模式;应用效果;护理带教
【中图分类号】r7 【文献标识码】a 【文章编号】1005-00 ……阅读全文